以函数为载体的新定义试题

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摘要新定义题目为近年中考热点问题，既能考查同学们的基础知识，又能考查同学们的阅读理解能力、抽象概括能力和思维创新能力，体现出“考查能力”的主旨．求解时应从所给的新定义出发，化“新”为“旧”，也就是把新定义内容转化为所学过知识，从而达到化“未知”为“已知”的目的，再运用相应“旧知”的基本概念和性质定理，层层递进，进而解决这类问题．现举例加以说明，供参考．

作者刘继征

机构地区山东省临清市北门里街颐清园小区

出处《中学生数学（初中版）》 2015年第2期44-46,共3页 Mathematics

关键词定义试题载体函数阅读理解能力思维创新能力抽象概括能力基础知识

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

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