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高中物理自主学习教学策略的探索
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摘要
提高学生自主学习意识和能力,是高中阶段的物理自主学习教学活动的目标,同时新课标也对培养高中生的自主学习意识和能力,提出了更高的要求。本文将对如何培养高中学生物理学科自主学习能力,谈一下自己的观点和认识,以供参考。
作者
李家强
机构地区
广东省湛江一中培才学校
出处
《教师》
2015年第9期43-44,共2页
Teacher
关键词
高中物理
自主学习
教学策略
研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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