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初中物理电学教学有效性提升的策略探究
被引量:
4
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摘要
纵观历年中考考题,电学知识所占比例大约为40%,可见电学知识的重要性。所以作为一名中学物理教师,如何教好物理学,让学生在较短时间内学到更多的物理知识是教学的重中之重,教师应想方设法提高学生的解题能力,拓宽学生逻辑思维。本文主要围绕如何提升初中物理电学教学的有效性展开探讨。
作者
朱丽华
机构地区
江苏省常州市寨桥中学
出处
《教师》
2015年第9期45-45,共1页
Teacher
关键词
初中物理
电学教学
有效性
提升
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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