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小学数学课堂生活化有效教学策略 被引量:2

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摘要 在数学课堂教学中如何创设生活化的教学情境,运用生活化的教学方法,探索合理、有效的数学课堂教学模式,对广大数学教育工作者提出了更高的要求。本文就小学数学课堂生活化有效教学策略,分享作者的想法和认识。
作者 宋春香
出处 《教师》 2015年第9期83-83,共1页 Teacher
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