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浅析当今社会对中小学课外辅导班的依恋
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摘要
尽管"减负"的呼声一直不绝于耳,然而由于种种原因,学生接受课外辅导班的现象却极为普遍。本文通过对家长及中小学生的分析总结了家长及中小学生依恋辅导班的原因。
作者
邱方方
陈真
孙庆艳
安佰平
胡家会
机构地区
聊城大学生命科学学院
出处
《科技视界》
2015年第9期23-23,26,共2页
Science & Technology Vision
基金
山东省教育科学"十一五"规划重点课题(2010GZ075)
聊城大学科研基金(318011403)
关键词
辅导班
依恋
家长
学生
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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