对高职高专统计学教学改革的思考——以德宏师专为例

统计学作为众多高职院校经济及管理类专业的基础必修课程,其目的是使学生掌握数据处理与分析的基本知识和方法 ,能够运用所学的理论知识完成数据的收集和整理,并能运用统计方法分析、研究有关经济管理方面的问题,提高经济管理水平。然而,统计学存在公式多且复杂、概念多且难以理解、高度的抽象性等特点,使得教学效果往往不尽如人意。本文以德宏师范高等专科学校为例,分析了统计学教学过程中存在的问题,并提出了教学改革的建议和措施。