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如何在音乐教学中进行德育渗透
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摘要
音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。而道德的呼唤,离不开情感作媒介,思想的共鸣也需要借助情感去撞击,任何思想品德教育如果没有情感基础,只能成为空洞的说教。音乐是情感的艺术,音乐给人情感的移入比其他艺术有力得多,能更直接更有力地进入人的情感世界,音乐教育正可为德育培养良好的情感基础。
作者
刘荣荣
机构地区
秦皇岛市海港区青少年活动中心
出处
《科技视界》
2015年第10期201-201,共1页
Science & Technology Vision
关键词
音乐
德育
学生
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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