摘要
"订单式"人才培养模式是高职教育校企合作的最佳方式,为了全面深入探究"订单式"人才培养模式,更好的发展与改革这种人才培养模式,本文对"订单培养"模式有效评价进行了研究。讨论了"订单培养"模式的内涵、"订单培养"模式有效评价的意义和原则,构建了"订单培养"模式有效评价的指标体系,研究结果为高职人才培养模式改革提供了参考。
“Ordered”talent training model is the best way for college-enterprise cooperation in vocational education.For the thorough research and better development and reform of this training mod-el,the article discussed the meaning of “ordered talent training”model,the meaning and principles of its effectiveness evaluation and offered an index system in order to provide references for its reform.
出处
《天津职业院校联合学报》
2015年第2期7-9,16,共4页
Journal of Tianjin Vocational Institutes
基金
天津市教育科学规划一般课题"高职教育"订单培养"模式有效评价及对策的实证研究"的阶段性研究结果(课题编号:VE4061)
关键词
“订单培养”
人才培养模式
有效评价
高职教育
＂ordered training＂ talent training model
effectiveness evaluation
vocational edu-cation
