ISEC项目双语教学在我校实施情况的思考——以赤峰学院为例被引量：5

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摘要本文主要就赤峰学院ISEC项目双语教学实施情况从任课教师、学生和学校三个方面入手,分别以对ISEC教学理念、教学模式的理解程度;ISEC教学方法、教学手段的运用与适应情况;课堂教学语言的使用与适应情况;学生课堂参与度等方面做了介绍;再就学校对ISEC项目师资培训和硬件投入使用方面存在的问题予以阐述.

作者魏中杰

机构地区赤峰学院初等教育学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第6期236-237,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词 ISEC项目双语教学实施情况

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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