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论提高高职生综合职业素养能力的途径
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摘要
本文论述了职业素养的内涵,对高职生综合职业素养的培养途径进行了有益探索,为高职生综合职业素养培养提供了重要的理论依据。
作者
陈柬
机构地区
南京化工职业技术学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第7期45-46,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2014年南京化工职业技术学院人文社科课题(课题编号:NJCC-2014-YB-14).
关键词
综合职业素养
高职生
途径
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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