摘要
在中职教学中,英语教学一直是其中不可或缺的一部分,英语作为中职学生学习中一项重要的科目,提高学生的学习成绩,是教师的主要任何。为了提高学生的英语阅读、口语等方面的能力,教师应采用合作学习的方法进行教学,在众多教学策略中合作学习被认为是最有效的学习策略。本文探索中职英语教学存在的问题,分析合作学习的作用,给学生带来的影响。
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第7期99-99,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)