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开放式行业英语教学对学生可持续性发展的影响
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摘要
开放式行业英语教学是高职英语教学改革中一个可执行性很高的方案,它不仅能改变目前高职行业英语教学遭遇的瓶颈,也对学生可持续发展能力的培养产生了深远影响,符合当下高职教育的以人为本、素质教育、突出能力的教育理念。
作者
杨健
机构地区
辽宁装备制造职业技术学院
出处
《学园》
2015年第5期28-29,共2页
Academy
基金
2014年度辽宁装备制造职业技术学院科研课题“开放式教学模式在高职行业英语教学中的应用”的阶段性成果负责人:宋艳
关键词
开放式
行业英语
可持续发展
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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