思想品德教学的生活化策略

教学中关注学生切身的生活体验,与学生展开面对面的对话,使学生不停地在自我否定和自我超越中体验、感悟、成长。实施生活化的教学策略,使学生的课堂学习与社会生活实践紧密结合起来,一方面拓展了学习的时空,另一方面把学习生活置于社会生活的大背景下,让学生在丰富多彩的生活中与社会自然相融。思想品德是一门集思想性、知识性和趣味性于一体的学科,它是在校中小学生接受道德素质教育的重要途径。