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小学语文教育中传统文化的渗透
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摘要
由于现代社会的发展和经济全球化的冲击,传统文化观念在现代社会人的心中越来越淡。加强学生对本民族传统文化的了解,继承与发扬优秀的传统文化,是小学语文教育的目标之一。
作者
马长印
孔令刚
机构地区
山东省曲阜市小雪街道办事处宣村小学
出处
《学园》
2015年第5期128-128,共1页
Academy
关键词
小学
语文教育
传统文化
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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