高中化学教材与多媒体资源的整合探究

高中化学教材经过改革,充实了很多新的知识,但这些知识还存在着缺乏时代性、图片简单等问题。多媒体可以通过3D、网络等技术,能够让老师和学生了解最新的化学信息,实现把抽象理论、简单图片具体化、形象化。我们应该在教材中加强多媒体资源的强度,增加电子版本的教材,帮助老师做好课件,以实现高中化学教材与多媒体资源的有效整合。