打造活力课堂 追求有效教学

教学改革的终极目标不是创造各种眼花缭乱的新理念、新名词和新模式,而是最大限度地提升教学的针对性和有效性,追求有效教学。职业教育作为国民教育体系的一个重要组成部分,尽管要体现以服务为宗旨、以就业为导向的特点,但从教育本原来讲,任何类型的教育首先都要服务于人的发展,为学生的终身发展奠基。课程与教学改革当然是学校工作的中心。在职业学校活力课堂教学改革实验中。