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能说善讲 培养能力——浅谈农村小学生说话训练的基本途径 被引量:1

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摘要 《语文课程标准》明确提出,小学生要"具有日常交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通与社会交往,发展合作精神。"著名教育家叶圣陶先生曾经说过:"听、说、读、写四个字中间,‘说’字最基本,说的功夫差不多,听、读、写三项就容易办了。""在语文教学中,以发展儿童语言为主线,在语言环境中学拼音、识文字、听说先行,带动阅读,使学生的听说读写能力得到协调发展。"
作者 魏钢君
出处 《语文天地(小教版)》 2015年第3期35-36,共2页
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