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谈谈语文教学中“读”的艺术
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摘要
阅读教学是语文教学中最重要的组成部分,也是语文教学的一个难点。"读"是阅读教学的核心和灵魂,学生在读中领会感悟、在读中获得情感体验是新课程倡导的主流。我们常说"充分的读",并非是无目的、无要求的读,我们提倡的朗读是一个要求逐渐提高的螺旋上升的训练过程,是指有理解、有体验、有感受、能传情达意、包含着读者的思索与体验的朗读。朗读是一种最常见的学习活动。
作者
王晓琼
机构地区
四川省雅安市雨城区四小
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第3期62-62,共1页
关键词
阅读教学
学习语言
训练过程
学习活动
戴嵩
教师范读
浓墨涂抹
传情达意
民族唱法
螺旋上升
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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