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如何让小学语文课堂阅读充满活力 被引量:1

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摘要 在小学语文教学中,阅读拓展是很多教师都乐于尝试的教学环节,因为这能够起到沟通课内外知识的作用,有效提升学生的语文综合能力。但在实际运用中,常常难以找到合适的拓展点,导致课堂效率低下。那么,拓展教学主要在哪些方面进行拓展呢?现根据自己的教学实践谈谈体会。一、加强内容拓展,感悟文本内涵语文教材中的经典故事能留给学生丰富的人生思考,教师可以根据学生的认知水平,结合文本的深层内涵,展开内容拓展,感悟文本的情感意蕴。
作者 洪岩
出处 《语文天地(小教版)》 2015年第3期64-64,共1页
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1蒋晓红.让小学语文课堂充满生命活力[J].新课程·中旬,2014,(4):104-104.

引证文献1

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