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如何在地理教学中培养学生的创新意识和能力
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摘要
创新意识和创新能力具有新奇、独特、流畅和变通等特点,其表现为能迅速发现事物与事物之间、现象与本质之间的新联系,富于想象或长于类比。在地理教学中,培养学生的创新意识和创新能力,具有独特的学科优势,更能激起学生质疑、探究、想象和创造的欲望。那么,如何培养学生的创新意识和创新能力呢?我们不妨从以下几个方面人手。
作者
阴杰
机构地区
山东省肥城市实验中学
出处
《基础教育参考》
2015年第6期54-55,共2页
Basic Education Review
关键词
创新意识
创新能力
学生质疑
地理教学
培养
现象与本质
学科优势
事物
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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