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大学章程建设的实证分析——以教育部首批核准的6所大学章程为例

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摘要 根据教育部31号令,2013年年底教育部首批核准了6所大学的章程。该6所大学章程有共性也有特性,为全面推进大学章程建设提供了有益借鉴。另外,6所大学章程在不同机构的职权、办学自主权、学术委员会等问题表述上存在的不足需要在后续章程建设工作中特别注意。章程建设是完善现代大学制度的重要举措,重点在于完善内部治理结构和落实办学自主权,需要政府与高校共同努力。
作者 朱帅 贺一松
机构地区 江西农业大学
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2015年第2期6-8,共3页 Jiangxi Education
基金 教育部人文社会科学研究一般项目《学术权力主导的高校二级学院管理体制研究》(10YJC880046)
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