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对实现高效课堂的思考
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摘要
如何驾驭小学语文课堂,怎样使小学语文课堂高效化,这是每一个教师永无止境的追求。那么怎样的课堂才是高效课堂呢?笔者认为,应该是学生在单位时间内尽可能多地获取知识,能力得到最大限度提高,直至情感得到共鸣和升华。一、教师要做好明确的课前准备俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”艺人尚且如此,更何况教书育人的教师,没有充足的准备,就没有课堂上那份从容和自信,高效就更无从谈起了。
作者
陈康明
机构地区
江西省宁都县第一小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第2期16-16,共1页
Jiangxi Education
关键词
高效课堂
语文课堂
获取知识
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课前准备
教书育人
高效化
教师
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
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