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摘要
许多学生在生活学习中都有一些不文明的陋习,有的喜欢说脏话,有的喜欢和同学打架,有的乱扔垃圾,还有的不愿意写作业……凡此种种,不一而足。对于学生身上的这些陋习,教师往往会头疼之极。笔者从多年的教学实践出发,结合案例谈谈教师面对这些问题的应对策略。案例一:教师刚一走上讲台,就有一生告状学生A又骂人了。把A叫起来一问,他总是理直气壮地回答:“是学生B先骂我,我才骂的……”这种现良比比皆是,置之不理会显得老师无能,且没有爱心,可处理起来却常常令人备尝一种有力未逮的感觉。
作者
程元进
机构地区
江西省德兴市银城第一小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第2期19-19,共1页
Jiangxi Education
关键词
钥匙
生活学习
教学实践
学生
教师
陋习
案例
同学
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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江西教育(综合版)(C)
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