皖北地方高校新生入馆教育的分析与思考——以阜阳师范学院为例

以阜阳师范学院为例,阐述了皖北地方高校图书馆新生入馆教育现状,分析了现行入馆教育的优势,思考了存在的不足之处。在此基础上,提出了相应的对策。期望对今后工作的优化升级,提供合理的建议。