我国大学生英语阅读能力研究统计分析

阅读是中国英语学习者学习英语的主要方式和基本技能之一,阅读能力在一定程度上能代表他们的英语学习和运用能力。本文对2004—2013年我国大学生英语阅读能力研究从文献刊发、研究总体趋势、研究方法、研究内容和存在的问题等几个方面进行了统计分析,并对未来的研究提出了展望,希望能对我国大学生英语阅读能力后续研究有一定的现实指导作用。