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高效数学笔记的记录方法
被引量:
1
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摘要
学生在课堂上学习数学知识时,一般会记数学笔记。数学教师要引导学生记好笔记,用一本高效的数学笔记引导学生的学习。
作者
徐晓艳
机构地区
江苏盐城市特殊教育中等专业学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2014年第12期52-52,共1页
关键词
数学知识
笔记
记录方法
引导学生
数学教师
学习
课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
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