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潜能生心理干预策略刍议

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摘要 任何一所学校、一个班级都会存在这样的学生群体:他们或者没有崇高的人生理想,没有明确的目标追求;或者自卑感强烈甚至自我l否定,纪律观念淡薄,学习懒散没有激情,缺乏良好的学习习惯。考试成绩不理想;或者逆反心理强,是非认知观念偏颇,不服从老师管教甚至故意顶撞老师……
作者 李春芹
出处 《教书育人(教师新概念)》 2014年第12期68-69,共2页
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