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让每个孩子都能拥有一个幸福的童年
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摘要
每学期结束前的“三好学生”评选,由于学校有评选名额限制,因此欢乐的孩子总是班级成绩优秀的那几个,因为这种评价方式,首先是以分数论英雄,而学生之间的个体差异,让多数孩子从小就要品尝失败的滋味,这也是造成学生厌学的重要原因。
作者
吉裕建
机构地区
江苏泰兴市新街小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2014年第12期17-18,共2页
关键词
孩子
“三好学生”
童年
幸福
评价方式
个体差异
学生厌学
评选
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
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