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善用时政热点 激发课堂正能量——钓鱼岛事件三次走进我的课堂
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摘要
2010年9月,因中日撞船事件而引发的钓鱼岛事件至今尚未平息,它对我国的经济社会发展以及公民的生活产生了深刻影响。对于这一事件,政治教师不仅要有高度的政治敏锐感,密切关注事件动态,还应将钓鱼岛事件贯穿在平时的课堂教学中,要引导学生关心国家大事,呼吁学生理性爱国,积极弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
作者
袁春华
机构地区
江苏海门中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2014年第12期80-80,共1页
关键词
课堂教学
钓鱼岛
事件
时政热点
能量
激发
经济社会发展
政治教师
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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