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基于“囚徒困境”博弈模型 突破校企合作瓶颈
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摘要
"囚徒困境"理论是博弈论中最具代表性的理论之一。经典的囚徒困境如下: 警方逮捕甲、乙两名嫌疑犯,但没有足够证据指控二人有罪。于是警方分开囚禁嫌疑犯,分别和二人见面,并向双方提供以下相同的选择:若一人坦白(相关术语称"背叛"对方),而对方抵赖,此人将即时获释,抵赖者将判监10年;若二人都抵赖(相关术语称互相"合作"),
作者
王爱侠
机构地区
金陵科技学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2014年第12期14-15,共2页
基金
金陵科技学院2013年校级教育教改课题"‘卓越工程师(软件类)’校企全程合作
协同培养模式的研究与实践"的研究成果
关键词
“囚徒困境”
校企合作
博弈模型
嫌疑犯
博弈论
警方
对方
术语
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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