高职VI设计课程项目教学法的实践与研究

随着市场经济的发展、企业岗位需求的提高,项目教学法在高职课程教学中成为备受推崇的一种教学方法。文章以笔者近两年的教学经历为背景,以上海思博职业技术学院广告设计与制作专业VI设计课程的项目化教学为分析实例,探讨项目教学法在VI设计课程中的实施情况及其评价体系,并对其存在的问题进行分析,提出对策。