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初中美术教育中的审美教育研究
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1
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摘要
初中是学生的自我意识与人生观、价值观逐渐形成的重要时期,因此,初中阶段是学生形成审美能力的关键时期。由于大多数学生将大部分精力放在了文化课学习方面,因此审美能力需要进一步提高。文章从培养学生审美能力的重要性展开分析,找出当前初中美术审美教育中存在的问题并提出相应对策。
作者
李静
机构地区
山东淄博市高青县第三中学
出处
《美术教育研究》
2014年第22期141-141,共1页
Art Education Research
关键词
初中
美术
审美
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2014年 第22期
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