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教师培训转变美术教学理念——以“广西2014年紧缺薄弱学科兼职、转岗教师小学美术班培训”为例

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摘要 新课程改革的核心是对教师教学理念的转变,最近广西"自治区师资培训项目"进行了针对性的培训,使学员在思想上清楚地认识新课改,在实践上正确地实施新课改。
作者 叶巧怡
出处 《美术教育研究》 2014年第24期121-121,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育美术课程标准(2011年版).北京师范大学出版社,2012.
  • 2[捷克]夸美纽斯.大教学论.傅任敢,译.教育科学出版社,1999.

共引文献11

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