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小学美术教学中学生创新能力的培养 被引量:1

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摘要 美术教师应该是学生美术学习的设计者、启发者、引导者、鼓励者,而绝非单纯传授技能的"教书匠"。教师应该在美术欣赏和创作中引导学生走出误区,激发学生的学习兴趣,培养学生敢于创新的精神。
作者 马丽
出处 《美术教育研究》 2014年第24期124-124,共1页 Art Education Research
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