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浅谈中美钢琴教育的比较
被引量:
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摘要
文章试从中美两国的社会文化背景与教育制度等方面来对中美两国的基础钢琴教育与高等院校的专业钢琴教育方面进行分析比较,并总结近年来我国所引进的一些钢琴教育模式,总结出两国在教学理念与方式上所存在的差异并对我国钢琴教育界如何有的放矢地吸取美国先进的教学经验提出建议。
作者
孙鸣
侯古月
机构地区
山西师范大学
出处
《北方音乐》
2014年第12期108-109,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
钢琴教育
基础教育
教学理念
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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