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基于“高位就业”导向的动漫设计专业立体化实践教学模式探索被引量：1

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摘要文章以"高位就业"为导向,以动漫设计专业为研究对象,探索立体化实践教学模式,以及如何将该模式运用在动漫设计专业课程改革和社会实践中,通过实践与教学结合,培养动漫行业所需的人才。

作者张荣

机构地区东莞职业技术学院

出处《美术教育研究》 2014年第15期136-137,共2页 Art Education Research

基金东莞职业技术学院2013年院级教改课题"基于‘高位就业导向的动漫设计专业立体化实践教学模式探索"阶段性成果项目编号JGXM2013214

关键词动漫设计高位就业立体化实践教学模式

分类号 J0-4 [艺术—艺术理论] G642 [文化科学—高等教育学]

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美术教育研究

2014年第15期

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