摘要
一般来说,高校的美术教育包括"专业美术教育"与"公共美术教育"两大类别。"专业美术教育"主要在美术学院、职业技术学院和其他各类学校的美术专业实施,以培养专业美术人才为主要目标;"公共美术教育"是指面向高校中文理学科的非专业学生的人文艺术教育,是一种审美教育,目的在于提高学生综合素质。文章主要研究两者在教育目的、对象、课程设置上的差异。通过调查问卷、亲身实践的方式收集数据、资料,分析比对出具体结果,并提出优化建议,给出具有可行性的参考建议。
出处
《美术教育研究》
2014年第19期48-50,共3页
Art Education Research