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论契斯恰科夫教学体系——小学美术教学方式反思

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摘要 契斯恰科夫教学体系是俄罗斯美术教育史的宝贵遗产,培养出了大批杰出的画家和美术教育家,对于中国的现代美术教育也有着深远影响。众所周知,契斯恰科夫教学体系通常被应用于高等美术教育以及专业美术考试的教学研究中。很多人认为其与小学美术教学毫无关系,但事实真的如此吗?这个问题值得深入探究。文章联系契氏体系对小学美术教学进行了一系列反思,强调在小学美术教学中不仅要注重培养学生的艺术兴趣,更重要的是随着年龄的增加逐步训练学生的美术基础造型能力。
作者 王樱润 陈燊
出处 《美术教育研究》 2014年第19期157-157,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1车尔尼雪夫斯基在其博士论文《艺术与现实的审美关系》中提出“美是生活”的观点,1855.
  • 2金 斯伯格.契斯恰科夫和他的教育体系,1940.
  • 3王宏建.艺术概论.中国艺术教育大系,2000.
  • 4中国美术教育史纲.天涯网,2011.

共引文献4

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