摘要
契斯恰科夫教学体系是俄罗斯美术教育史的宝贵遗产,培养出了大批杰出的画家和美术教育家,对于中国的现代美术教育也有着深远影响。众所周知,契斯恰科夫教学体系通常被应用于高等美术教育以及专业美术考试的教学研究中。很多人认为其与小学美术教学毫无关系,但事实真的如此吗?这个问题值得深入探究。文章联系契氏体系对小学美术教学进行了一系列反思,强调在小学美术教学中不仅要注重培养学生的艺术兴趣,更重要的是随着年龄的增加逐步训练学生的美术基础造型能力。
出处
《美术教育研究》
2014年第19期157-157,共1页
Art Education Research