初中美术教学中如何体现学生主体地位

当前,部分学校的初中美术教学存在着学生兴趣低下、参与性不足以及创新机制匮乏等方面的问题,教师应当针对教学现状进行分析研究,重点在教学设计、教学引导与教学拓展环节体现学生的主体地位,促进学生美术综合素养的提升。