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“交换技术基础”课程研究型教学方法的探讨

Research Oriented Teaching Method of Basic Switching Technology
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摘要 为了适应新技术发展以及提高教学效果,本文提出对"交换技术基础"课程的教学内容进行整合和优化,并以该课程的教学方法、教学手段和教学组织的改革为例,讨论了在培养创新型人才前提下专业基础课进行研究型教学的可行思路,以供广大专业基础课教师参考。 In order to adapt to the rapid development of the telecommunication technology and improve the teaching quality. this paper introduces the reform and innovation method of the course of Basic Switching Technology. And we propose the feasible solutions to the research-oriented teaching which can cultivate the creative students for the university. Our solutions can give reference to other teachers who will initiate their research-oriented teaching.
作者 王珺
出处 《电气电子教学学报》 2014年第6期84-86,共3页 Journal of Electrical and Electronic Education
基金 南京邮电大学教学改革研究资助项目(JG00212JX52)及"宽带交换技术小班化教学改革"项目
关键词 交换技术 研究型教学 主动教学模式 switching technology research-oriented teaching initiative teaching mode
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