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文言文诵读教学探究
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摘要
文言文是古人留给我们的珍贵文化遗产,中学课本上所选的篇章又大多是脍炙人口的传诵名篇。文言文教学目的,是让学生感受中国传统文化精粹的语言,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培育热爱祖国语言文字的思想感情,并为高中阶段学习文言文打下坚实的基础。
作者
左亚清
机构地区
天津市第八中学
出处
《天津教育》
2014年第15期101-101,共1页
Tianjin Education
关键词
文言文诵读
教学探究
中国传统文化
文化遗产
语言文字
热爱祖国
中学课本
教学目的
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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天津教育
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