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浅谈如何提升教师的专业水平
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摘要
教育的终极目标是人的发展,而人的发展离不开优质的教育。教育要发展,教师是关键。在所有的教育资源中,教师是第一资源。随着新课程改革的不断深入,教育观念的不断更新,教师专业化水平已成为人们普遍关注的问题,因此如何提高教师专业化水平,优化课堂教学结构,提高教学质量已经成为摆在我们面前的重要课题。本文就如何促进教师成长,提升教师专业化水平谈一谈自己的看法。
作者
丛书
机构地区
乾安县赞字乡中心校
出处
《基础教育研究》
2014年第24期14-15,共2页
Basic Education Research
关键词
教师成长
专业化水平
教育资源
课堂教学结构
人的发展
新课程改革
教育观念
教学质量
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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基础教育研究
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