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丰富解题策略,提升策略意识 被引量:1

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摘要 解题策略是学生在解决问题过程中的思维方式,极强的思维性是小学数学的重要特征。有效的解题策略可以帮助学生寻找问题突破口,形成合理的解题思路,快速获取解题方法,提高解决问题的效率。
作者 孙丹华
出处 《基础教育研究》 2014年第24期63-63,共1页 Basic Education Research
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