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PBL结合CBL及LBL模式在护理学基础教学中的探索 被引量:4

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摘要 护理学基础是护理专业的核心课程,为后续的护理专业课学习打下坚实的基础,同时又是一门实践性和应用性很强的课程。作为学生接触的第一门专业课程,课程突出了"以患者健康问题为中心"的整体护理理念,重点培养护理的基本技能,要求学生用科学的方法分析问题和解决问题,以适应整体护理的要求。
机构地区 安徽中医药大学
出处 《广西中医药大学学报》 2014年第4期127-129,共3页 Journal of Guangxi University Of Chinese Medicine
基金 安徽省教育厅教学研究重点项目(NO.2008jyxm121) 安徽中医药大学校级教学研究重点项目(NO.zb201205) 安徽中医药大学校级特色专业-护理学(NO.zlgc201001) 安徽省综合改革试点-护理学(NO.2012zy047)
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