摘要
基于活动教学法的项目化活动教学将英语语言学习与职业能力培养有机结合,体现了高职英语的实用性和职业性。选择和设计项目,组建项目小组展示项目成果,多元化评价和总结项目,是高职英语项目化活动的实施过程,基于以上过程,指出高职英语项目化活动应注意的问题,为提高学生的英语综合运用能力,培养学生的职业能力和素质提供保障。
出处
《开封教育学院学报》
2014年第12期157-158,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
2014年度江苏广播电视大学武进学院校级课题"活动教学法在五年制非英语专业英语教学中的实践研究"(课题编号:2014WJL006)