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简论马克思主义哲学原理教学生活化回归
被引量:
2
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摘要
将马克思主义哲学原理教学生活化,既能彰显马克思主义哲学实践的本真精神,又能直面当下哲学教学困境的现实诉求。通过日常生活和哲学原理的有机结合,实现哲学的生活化和生活的哲学化,在学生把握基本原理的基础上,培养学生用哲学思维来观察、分析和参与生活的能力,这是马克思主义哲学的内在要求,也是高校教育服务于社会生活的体现。
作者
张严超
机构地区
湖北民族学院预科教育学院
出处
《开封教育学院学报》
2014年第12期210-211,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
马克思主义
哲学原理教学
生活化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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