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多元智能理论在思想政治教学过程中的应用 被引量:3

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摘要 多元智能理论是促进我国教学改革的有效理论。由于受到传统教学观念的排挤,多元智能理论在思想政治教学中的应用较少,导致思政教学效果不佳。基于多元智能理论的差异教学法、多元情境化教学策略、多元化教学环境营造策略,是改变思想政治教学现状的有效措施,有利于切实提高思想政治教育的教学质量。
作者 付传玲
出处 《开封教育学院学报》 2014年第12期216-217,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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