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小组合作学习在小学乒乓球教学中的实验研究
被引量:
3
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摘要
将合作学习法应用到当前体育教学的乒乓球教学中,有助于激发学生的学习兴趣,挖掘学生的潜力。通过分析小组合作学习在小学乒乓球教学中的重要作用,结合实际情况,提出科学分组、培养学生合作意识、发挥教师引导作用等有效措施,为提高小学乒乓球教学水平服务。
作者
黄慧容
机构地区
福建省厦门巿江头第三小学
出处
《开封教育学院学报》
2014年第12期230-231,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
小组合作学习
小学乒乓球教学
实验研究
分类号
G846-4 [文化科学—体育训练]
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开封教育学院学报
2014年 第12期
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