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工学结合人才培养模式与中职学生德育教育的实践探索 被引量:3

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摘要 工学结合的人才培养新模式,不仅有利于中职学生专业技能和就业能力的提升,而且为中职学生的德育教育提供了新的思路。本文结合实际,剖析了传统教育模式下中职学生德育教育存在的问题,分析了工学结合人才培养模式的德育优势,并提出了工学结合模式下加强德育工作的举措。
作者 陈晶 孟庆成
出处 《职业技术》 2014年第12期86-86,共1页 Vocational Technology
基金 黑龙江省职业教育改革试点项目课题<职业学校专业规范化建设问题的研究>的子课题 项目编号:QDA1211004 子课题项目"中等职业教育汽车运用与维修专业教学指导方案研制"
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