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提要钩玄 化繁为简——思维导图式板书设计在高中政治课的运用
被引量:
4
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摘要
思维导图具有知识整合化、内容可视化、结构网络化等特点。文章旨在利用思维导图的特点和优势来构建板书设计,实现多样化教学,增加教学的整体性、贴近性、系统性,提高学生学习的自主性、高效性、独立性。
作者
吴沛文
机构地区
漳州第一中学
出处
《福建教育学院学报》
2014年第11期97-99,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
思维导图
建构主义
互动式板书、有效教学模式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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